Annelis låt
Jag har valt att göra mitt program med utgångspunkt från skolans värdegrund. I skolan arbetar vi ständigt med värdegrunden för ögonen. Varje dag genomsyras av likabehandlingsarbete. I våra styrdokument påminns vi om hur viktigt det är, något som jag tycker blir tydligare för varje år. Därutöver arbetar vi med dessa begrepp under våra årligen återkommande EQ-dagar. Både vi och eleverna tycker att dessa dagar är mycket värdefulla för att öppna allas ögon. Skolverket trycker mycket på detta i sina skrivningar; "allas lika värde". Med den rubriken för ögonen och med uppdraget att göra Pad-radio tyckte jag att programmet skulle handla om ett dilemma, hur man prioriterar i ett nödläge och varför. Ungdomarna visste inget om uppgiften i förväg. De fick läsa igenom uppgiften innan inspelningen. Två flickor och två pojkar i åk 9. Jag var också intresserad av att se om det finns några könsskillnader i tänkandet i detta problem. Jag upptäckte att pojkarna var snabbt klara med sin uppgift. De bestämde sig snabbt för vilka som skulle räddas undan katastrofen. De ansåg att ålder hade betydelse, de äldre fick åka hem.Vidare ansåg de att familjebilden spelade stor roll, personer med flera barn hemma skulle hem i första läget. Nu anslöt sig flickorna till oss. De hade mer känslomässiga aspekter kring vilka som skulle hem och vilka som skulle stanna kvar. Vidare sa de att de asylsökande och nazisterna skulle stanna kvar med argumentet att "det är bra om de lär känna varandra och upptäcker att de kan samarbeta med varandra". Många bra argument var jag tyvärr tvungen att klippa bort då tiden för intervjun skulle hållas nere. Jag tycker uppgiften var rolig och fick en härlig stund med ungdomarna och deras åsikter.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar